Eya Rziga
Mark Olilla, directeur fondateur de l’Endless Games and Learning Lab de l’Arizona State University (ASU), et Bola Akinrolabu, directeur adjoint du même laboratoire, détaillent la vision, la structure et l’impact à long terme de leur partenariat avec Maliyo Games sur le secteur de l’éducation en Afrique et au-delà.
Du point de vue de l’ASU, cette initiative reflète une mutation profonde de l’éducation mondiale. Selon Olilla, l’ASU est la plus grande université publique des États-Unis, accueillant environ 180 000 étudiants, répartis équitablement entre le campus et les cours en ligne. La vision de l’institution est centrée sur l’accessibilité et l’adaptabilité.
« Tout le monde ne peut pas apprendre par des méthodes traditionnelles. Nous avons besoin de la flexibilité nécessaire pour aller là où l’apprentissage se produit réellement », a expliqué Olilla.
Cette philosophie a façonné l’approche de l’ASU, se concentrant sur des parcours d’apprentissage multiples permettant aux étudiants d’atteindre des résultats adaptés à leurs objectifs individuels.
Comprendre les « Cinq Domaines » de l’éducation
« Le modèle éducatif évolutif de l’ASU est structuré autour de cinq « domaines » distincts : l’apprentissage traditionnel en classe, les environnements numériques en ligne, l’exploration immersive via des technologies comme la réalité virtuelle, et enfin, les systèmes d’apprentissage infiniment évolutifs. L’Endless Games and Learning Lab représente la première initiative du « Domaine Cinq » de l’ASU, axée sur la diffusion de l’éducation à grande échelle », a souligné Olilla.
